早在2019年，教育部办公厅、生态环境部办公厅、市场监管总局办公厅、中国科协办公厅四部分就联合印发了《关于在中小学执行习生态文明思维、增强生态环境认识的告知》(下称《告知》)，着重按照国家“限塑”要求，要努力实现“无塑开学季”，校园不得强制学生运用塑料书皮，特别不能够运用有问题的塑料书皮。
在省会二环南路一所小学邻近的文具店里，种类多样的塑料书皮被店家摆在了夺目的方位，前来选购书皮的学生和家长川流不息。记者看出这些书皮都是塑料原料，有通明和磨砂两种样式，并大都在包装上印有“环保”“无毒”“自粘”等标语。
记者随机采访了几位购买书皮的学生和家长，他们均表明，教师有要求，新学期发下新书原本的榜首件事便是包书皮。“开学前几天包书皮好像成了每位低年级学生和家长习以为常的‘必修课’，至于书皮是否环保，并没考虑太多。”一位正在选购书皮的学生家长告知记者。
省会一位不愿意签字的小学教师表明：“咱们校园和教师并没有对包书皮提出硬性要求，从保护书本的方面动身，咱们只会发起低年级的学生包书皮。”
《告知》着重，运用塑料书皮易引起白色污染，有些不合格的塑料书皮含有甲醛和苯，关于儿童的神经体系和体魄发育有不良影响。塑化剂很简单从产品中开释，可通过呼吸道、消化道、皮肤等途径进入人体，影响人体激素体系，可致男孩“女性化”，也可引起儿童性早熟。
“关于70后、80后来说，包书皮肯定是一段温馨的回想。每次开学季新讲义发下来，就会翻出旧挂历、牛皮纸，小心谨慎地将书本包裹起来，并工工整整地写上自己的班级、名字，颇有一番成就感。现在，有的校园要求学生运用制品书皮，尽管看起来规整、漂亮，却会带来环保、健康等方面的问题。期望校园和社会各界一起行动起来，返璞归真，鼓舞学生自己着手，运用宣扬海报、牛皮纸等环保易得的资料包书皮，既能大大的提高学生们的环保认识，又能够培养学生们的着手才能，可谓一箭双雕。”
